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七年级上册数学练习册答案(五篇)

时间:2020-09-12 21:55:27
下面是为您整理的七年级上册数学练习册答案(五篇),仅供大家查阅。

  第1章1.1具有相反意义的量答案


  课前预习

  2.(1)负数;一

  (2)+;+

  (3)0

  3.正数和零

  4.零;负整数;分数;负分数

  课堂探究

  (例1)思路导引答案:1.负数

  2.一

  解:(1)规定向东走为正,则向东走500米记作+500米,向西走300米,记作-300米.

  (2)规定运出为负,则运出320吨记作-320吨,运进240吨记作+240吨.

  (3)规定盈利为正,则盈利13万元记作+13万元,亏损8千元记作-8千元.

  (4)规定气温上升为正,则气温上升8℃记作+8℃,气温下降6℃记作-6℃.

  变式训练1-1:+5

  变式训练1-2:解:折回来跑了1010m,表示向南跑了1010m,此时他在A地的南方,

  距A地2m,小明共跑了20xxm

  (例2)思路导引答案:1.正整数;正分数;负整数;负分数

  2.负整数;零;整数;分数

  解:正数:2009,+2,1/2,0.2010,1/4,10%;

  负数:-6,-0.9,-1/3;

  正分数:1/2,0.2010,1/4,10%;

  负分数:-0.9,-1/3;

  整数:2009,-6,+2,0;

  有理数:2009,-6,+2,-0.9,1/2,0,0.2010,-1/3,1/4,10%.

  变式训练2-1:2;20xx,0;-4.1,1/5,+12%

  变式训练2-2:正数集:15,1/2,0.32,1/5,8,27,1/7,3.4,135

  第1章1.2.1数轴答案

  课前预习

  1.原点;正方向;单位长度

  2.(1)原点

  (2)正方向

  (3)单位长度

  3.(1)的一个点

  (2)原点右侧;原点左侧;原点表示

  课堂探究

  (例1)思路寻引答案:1.原点

  2.负;正;0

  变式训练1-1:D

  变式训练1-2:解:点P向左平移10个单位长度后所表示的数是-12.

  再向右平移7个单位长度后表示的数是-5,所以Q点所表示的数是-5.

  (例2)思路导引答案:1.原点;正方向;单位长度

  2.右;左

   1.4.1有理数的加法答案

  课前预习

  (1)负;绝对值

  (2)大;大;小

  (3)0;0

  课堂探究

  (例1)思路导引答案:1.符号

  2.绝对值

  解:(1)(-2)+(-3)=-(2+3)=-5.

  变式训练1-1:A

  变式训练1-2:解:(1)(-7)+(-3)=-(7+3)=-10:

  (2)(+4)+(-6)=-(6-4)=-2;

  (4)(-4.3)+0=-4.3.

  (例2)思路导引答案:1.+48;-26

  2.加法

  解:盈利48元记作+48元,亏损26元记作-6元.

  则可得(+48)+(-26)=+(48-26)=+22(元).所以商场盈利22元.

  变式训练2-1:C

  变式训练2-2:解:-11034+10879=-(11034-10879)=-155(米).

  答:吐鲁番盆地的海拔高度为-155米.

  课堂训练

  1.2.3.4.

  ABC-2米

  5.解:(1)(-6)+9=+(9-6)=3

  (2)(-5)+(+3)=-(5-3)=-2

  (5)(-2.25)+(+3.25)=+(3.25-2.25)=1

  课后提升

  1.2.3.4.

  CCDB

  5.6.7.8.

  D0-324

  9.(1)(+13)+(-10)=+(13-10)=3

  (2)(-3.75)+(+2.76)=-(3.75-2.76)=-0.99.

  (5)(-9)+0=-9

  10.解:气温:10+(-5)=5℃,最低气温:-5+(-9)=-14℃.

  答:气温不会高于5℃,最低气温不会低于-14℃.

  第1章1.5.1有理数的乘法答案

  课前预习

  (1)负;绝对值

  (2)0

  (3)正;绝对值

  课堂探究

  (例1)思路导引答案:1.符号;绝对值

  2.0

  解:(1)(-2)×(-5)=10.

  变式训练1-1:C

  变式训练1-2:解:(1)(-3)×(-5)=15;

  (例2)思路导引答案:1.乘法加减

  2.括号里面的

  解:(1)-12-5×(-3)+7=-12-(-15)+7=-12+15+7=10.

  变式训练2-1:C

  变式训练2-2:解:(1)原式=27+5=32.

  (2)原式=4-7-(-3)-(-1)=4-7+3+1=1.

  课堂训练

  1.2.3.4.

  ACD-9

  课后提升

  1.2.3.4.5.

  ACADA

  7.(1)>(2)>

  8.8

  10.解:降温记作负.所以0+(-4)×6.5=-26(℃).

  答:这批食品需要冷藏的温度是-26℃.

  第1章1.6有理数的乘方答案

  课前预习

  1.(1)乘方;幂;底数;指数

  (2)平方;立方;a

  (3)正;负;正;0

  课堂探究

  (例1)思路导引答案:1.符号

  2.绝对值

  解:(1)(-5)=5×5×5×5=625.

  (2)-5=-(5×5×5×5)=-625.

  变式训练1-1:D

  (例2)思路导引答案:1.64;-27/64;1/36;-1/27

  2.乘方;乘除

  变式训练2-1:A

  (例3)思路导引答案:1.2000000

  2.1

  解:(1)200万=2000000=2×10.

  (2)400320=4.0032×10.

  (3)8007000000=8.007×10.

  (4)-800=-8×10.

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