进入初中之后词汇量大量增加，短语搭配增多，课文文章加长，这一切都可能让初中学生感到不知所措。下面整理了初中英语学习方法，仅供参考。
掌握规律，事半功倍虽然学习英语没有捷径可走，但掌握英语语言的规律，能起到事半功倍的作用。如记忆单词，要将单词的读音和拼写之间的关系联系起来，即掌握拼读规则，按前缀、后缀同词根或词干的复合关系，按反义、同义和同音关系，以及按单词在句子或语言环境中的关系来记单词就很容易记住，也有兴趣。学习语法也是一样，掌握词形的变化、句型的变化是学习语法的关键。规则很多，各种规则也有例外，要灵活记忆，不能死记规则，以偏概全。
采取听说结合的方法听和说是分不开的，只有听懂了才能说准确，说得标准了才能使听的人明白。老师要给学生创造练习听说的机会，让他们多听多说。在课堂上，老师应尽量说英语，促使学生时时在听。还可以借助上文第二点中的值日生报告让学生听，因为老师可以就报告内容展开即席提问，学生只有仔细听了才回答得出。
制定每日学习计划语言需要每天应用和练习。例如严格在每天固定时间进行英语学习，雷打不动。建议在清晨5：30-7：00进行听力和朗诵，晚上7：30-8：30进行单词学习。原因是清晨人的听觉非常灵敏，对听说的训练颇为重要，而晚8点前后人的记忆力处于高峰期。
注重寓教于乐休息时段让学生听一听英语歌。也可以做一些填单词的单子，放歌让学生听后填单词，既可以提升学生兴趣也可以练习听力。找一些有教育意义的英语短片给学生看，或者一些介绍英语国家的短片，让学生对那些英语国家向往，从而主动想学好英语。
