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十年高一叙事作文

时间:2020-10-21 00:42:51

  十年高一叙事作文

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的十年高一叙事作文,希望能够帮助到大家。

十年高一叙事作文1

  十年,三千六百个日日夜夜。弹指一挥,一个懵懵懂懂的小女孩已变成一个花季般的少女,一个有着绰绰风采的年轻女人已变成一个头发发白,面容苍老的中年人。

  期待已久的假期如约而至,让人兴奋不已。和故友约好还在那个老地方相见,再进行一次PK--乒乓球大战。相见以后,没有过多的言语便开始进行PK大战。久而未见,球技都有了提升,难决胜负。一不留神,球被打飞了,当我去捡球的时候,看到了一位年轻的妈妈在教一个个头矮矮的小姑娘打乒乓球,她们好像就是妈妈和我的影子。我想到了那年妈妈教我打球的场景,我站在那看的出了神,早已忘记捡球,在好友一声提醒下才回过神来。PK大战输赢已抛在了脑后,匆匆结束了这场比赛,我飞快地跑回家去,想要妈妈与我打球。

  回家后,让妈妈放下手中的活陪我去打球,在我再三央求下终于同意了。妈妈看着那个久而未碰略沾灰尘的球拍,好像感觉很陌生,久久才拿起。片刻后我们便来到了广场上,我对妈妈说这次我一定要赢了你,妈妈则是微微一笑,说道“赢我还不容易。”儿时的我屡战屡输,我才不听她的话呢,我可要提高警惕。好久好久没有在和妈妈打球了,甚至久到已忘记上次和妈妈打球在何时何地了。

  在正式比赛前,我们先进行试球,热热身,为比赛做好充足的准备。在试球的过程中,我发现妈妈连连失误,可又不像是故意的,球拍使用起来也不那么得心应手,好像她不是球拍的主人。我们开始了比赛,没过多久妈妈明显的体力不佳了,可我依旧精神充沛,体能只消耗了一点点,几轮过后,都是以妈妈为输告终。

  妈妈累了,我和她坐下来歇息。我为她擦去脸颊上的汗水,在阳光的照耀下,头上的白丝闪闪发光,那张因岁月的消逝而日渐苍老的脸,早已失去了曾经的光鲜亮丽,有的只是那一道道深深浅浅的皱纹。我和妈妈静静的坐着,看着这个许久未来过的广场。时间如流水,悄然无声息。十年前,这个广场还很小,地面是粗糙的水泥地,乒乓球台也是简简单单。妈妈带我到这打乒乓球,不会拿拍子,不会发球,不会接球,不会……妈妈耐心的教着我,告诉我要领,我似懂非懂的听着。那时的我,还穿着可爱的小裙子,扎着高高的马尾辫,妈妈则穿着紧身的运动衣,一副精神焕发的样子。而如今再次来到了这个广场,发生了翻天覆地的变化。面积不知又扩大了几倍,原来的粗糙水泥地也换成了光滑的大理石,简单的乒乓球台也变成了标准的台子,旁边也多了几盏照明灯……我也脱去了裙子换上运动衣,穿上了球鞋,剪成齐耳短发,而妈妈却由原来的紧身运动衣变成了宽松的衣服,脸上多了一丝憔悴。

  累了,要回家休息了,妈妈走在前面,我在后面跟着。走在那条闭着眼也能回到家的路上,看着四周的景物,也早已失去原来的模样,唯独方向没有改变。原来的泥土小路变成了柏油马路,原来路旁的野草鲜花变成了整齐的绿化树,雨后再也不会有夹杂着泥土的花香扑鼻而来。看着妈妈身后的背影,不再像是以前那样高大,已有少许驼背,步子也由快变缓,有大变小,一股涩涩的感觉涌上心头,眼角微微有些湿润。

  十年前妈妈教会了我打乒乓球,十年中有着乒乓球的陪伴,我的生活中也多了一个朋友,多了一份乐趣,不在那么孤独。十年中,我的球技进步了很多,小有些名气,同学们也向我投来羡慕的眼光,可是不知道了少了多少妈妈的陪伴。十年后,妈妈老了,曾经那么娴熟的动作已变得生疏,背驼了,腰弯了,显得格外憔悴无力。十年前,妈妈陪我打球,通过乒乓球赠与我乐趣,十年后,我陪妈妈打球,通过乒乓球给予妈妈健康。

  蓦然回首,时光匆匆流逝。十年光阴在我身上留下了成熟的痕迹,而在妈妈身上留下了苍老的印迹。我,长大了;妈妈,却老了。

十年高一叙事作文2

  随着一首陈翔的烟火,我渐渐进入了梦乡。他的歌永远是那么的让人沉醉,让人心静。半夜突然惊醒,手机里的烟火单曲循环还没有停。夜已深了,电视还没关,缓缓时钟习惯性失眠,相似的地点和时间,熟悉又陌生,真实又虚幻,抬起头看看时钟,已经是早上6:30分。本该是上学的时间,应该穿的是校服。可却不由自主的穿上了一身奇怪的衣服,然后去洗漱。站在镜子面前的那一刻,我惊呆了。头发由原来的学生头变成了长长的秀发,长相和穿着都变得成熟了。鼻梁上的眼镜也消失了,变成了凉凉的东西在眼睛里,是隐形眼镜!天啊,这是怎么了。

  给我的第一感觉是穿越!然后急忙跑去看了下日历,啊!20xx年1月17日!真的是穿越了,我来到了20年后!正在我还没弄明白到底是怎么回事的时候,突然手机响了。20年来它的铃声一直没有变,还是那首烟火。我看着那个熟悉又陌生的号码,按了接收键。电话里传来熟悉的声音:准备好了吗?要迟到了。那是一个好友来的电话。她已经在楼下等我了。挂掉电话后迅速的洗漱然后胡乱扎起马尾辫,穿上了之前想都不敢想的高跟鞋,拿起包然后出去了。

  我和好友步行来到一所学校,仔细一看,那是20年前我上过的高中。学校明显的装修过了。只是,接下来的想法更是令我大吃一惊。

  我本该在20年前就毕业了为什么又来这所学校?难道?我是这里的老师?没错真的`让我说中了。上帝就是这么折磨人,记得我上学那会最憎恨的就是老师,没想到20年后的我也成了一名老师。

  随后我又迷迷糊糊的教了一天的课,不过现在想想,做教师其实也没什么不好,不过话说回来,要怎样做一个教师,怎样不让学生时代的他们憎恨呢?

  身为教师,我要做些什么呢?

  我首先要改革教学,决不让学生死啃书本。我要让每个学生骑上理想的骏马,在知识的跑道上奔驰,带着问号去读书、去分析、去思考。我给学生布置的作业很少,保证同学们每天有1个小时的阅读时间。还要让同学们参加自己喜欢的比赛,决不要求他们一定要拿第一,只要尽力就行了。赢了我自然高兴,输了我也不会责怪他们,而是和蔼地安慰他们。还有就是学生的早恋现象,青春期难免会情窦初开,我们不需要太过的阻止和打扰。如果是我的学生,我不说是劈头盖脸的训斥他们一顿然后告知家长,但也谈不上是祝福。不过至少尊重还是有的,我不会放纵他们当然也不管理的太过严厉,刻薄。这样只会让我在孩子们心中的憎恨程度增加。并不能带来什么那些所谓的教育,不会太封建,当然也不要太开放。早恋有积极的一面也有消极的一面只是我们不要太过极端,凡事有个度。学会和学生做朋友,和她们谈心,沟通,告诉他们,这上面的果子虽然美,但不宜过早食用,因为它还是是涩的,就像我之前读的一篇文章,叫做《情人节的玫瑰绽放在教室里》这里面写的也是如此,就像那位老师说的,玫瑰虽然很美,但千万要小心,不要刺伤到自己。

  还有就是,我不会偏爱那些学习好的同学,冷落学习差的同学。我会尽最大的努力去帮助他们。如果班长犯了错误,我也会一视同仁,让他与普通同学一样,受到批评。但这个时候的他们是要强的,批评归批评,不要伤害孩子的自尊心。多表扬学生,使他们增加自信心,因为,自信的孩子最美丽!

  这一天,我想了很多,教了一天的课,虽然身体很累,但心不累,因为当你将自己的知识教给别人的那一刻,是快乐的。

  叮铃铃,闹钟响了,我迷迷糊糊的睁开眼睛,看着眼前熟悉的一切,才知道,我做了一个梦,一个很长很长的梦,梦到了二十年后的自己。真的是世界之大,变化万千啊!未来无人可测,不过只要你努力了,我相信上帝看得见的。

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