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七年级上册数学配套作业本答案人教版

时间:2020-07-23 00:53:45

  1.1

  1.2.略3.人行,中行,工行,农行4.圆柱5.相同点:都是由平的面和曲的面围成,平的面都是圆;不同点:圆柱有两个底面,侧面展开图是矩形,没有顶点;圆锥有一个底面,侧面展开图是扇形,有一个顶点.1.2第1课时1~5.略6.D7.如图

  (第7题图)第2课时

  1.略2.C3.C4.体积不相等.半径为4cm的几何体的体积大.5.相对两面上的数字之和为19;6个整数和为576.

  (第6题图)1.3第1课时

  1.2.略3.6条;线段AB,AC,AD,BD,BC,DC

  4.略5.(1)~(3)略;(4)1条直线,3条射线,4条线段6.(3)中有10条;(4)中有15条;线段AB上有n个点时,共有(n+1)(n+2)2条线段第2课时

  1~2.略3.3;14.B5.略6.(1)8;(2)1,107.四部分;七部分1.4第1课时

  1.2.略3.D4.B5.6.略7.(1)2个;(2)4个,长方形或正方形;(3)圆第2课时

  1.略2.C3.D4.(1)(2)略;(3)0.5厘米5.略6.P是AB的中点,因为AP=AC+CP=BD+DP=PB

  7.建在C.假设建在点D,当D在线段CB上时,CD=x,则所有员工到停车点所行总路程为10(100+x)+8x+13(200-x)=3600+5x.当x=0时,路程最小.同理,当D在线段AC上时,总路程也不是最小.综合练习

  1.2.略3.点动成线,线动成面4.范5.146.不正确7.1或58.DE=12AC9.PN=5或11

  10.8或2检测站

  1.B2.D3.D4.16厘米或8厘米5.(1)1条直线;9条射线;射线AF,FD,AE,EA,EC,CE;(2)13条线段;线段BA,BE,BF,BC,BD6.MN=50厘米或10厘米7.AE=38AB8.剪去2或1或62.1

  1.C2.B3.略4.(11,-12)5.+1;-1;第10层6.-3;+67.B型;误差小8.略2.2第1课时1~6.略7.C第2课时

  1~6.略7.-4.5<-3<3<4.58.(1)-3<-1.5<2<3.5;(2)-5<-3.5<0<1.5

  (3)顺序没改变;数轴上位置在右边的点表示的数比位置在左边的点表示的数大.2.3

  1~4.略5.(1)-25,25;(2)1,1;(3)-3;+3;(4)-3,-2,-1,0,1,2,36.与标准质量相差-0.6克的排球最接近标准.这个排球的质量与标准质量只相差0.6克7.A数学趣题:若甲>0,则甲>乙,若甲<0,则甲<乙综合练习

  1.逆时针旋转45°2.4,33.+7或-34.60,-205.-35<-7<-4<0<52<3.56.M点,距离为37.a=4,b=2或a=4,b=-28.(1)不对,绝对值相等的一个正数和一个负数互为相反数;(2)不对,任意一个非零数的绝对值都是正数;(3)不对,如|+2|=|-2|,但+2≠-2;(4)不对,数轴上在原点两边且到原点的距离相等的点表示的数互为相反数9.b<-a<a<-b10.37级检测站

  1.非正数2.-2米3.2,-1,0,1,24.D5.D6.D

  7.-5,-4,-3,-2,1,2,38.(1)>;(2)<;(3)=;(4)<9.10或610.(1)略;(2)点B表示+5,点C表示-53.1第1课时1~4.略5.红队:(+4)+(-2)=+2;黄队:(+2)+(-4)=-2;蓝队:(-1)+(+1)=0

  6.1〖3〗32〖3〗-2-347.(1)-1;(2)5或-1或1或-58.大刚85分,小莹97分

  第2课时

  1~3.略4.(1)-10;(2)0;(3)-3.8;(4)-155.-21

  6.盈3.9万元7.(1)绝对值按正整数由小到大的顺序排列,从1开始,每4个数为一组,前两个数取正,后两个数取负;(2)每组的和为-4,前200个数共50组,其和为-200第3课时

  1~4.略5.(1)-5;(2)-4.6;(3)10.9;(4)320;(5)16;(6)-6.286.19157.1(千米)或4(千米)

  8.(1){1,2}不是;{-2,1,3,5,8}是;(2){1,5},{1,2,5,4};(3){2,4}第4课时1.(1)-10;(2)0.22.(1)-4;(2)03.(1)-1;(2)0;(3)23;(4)164.(1)-56;(2)2.15.B6.+7.如:-2-9-4-7-5-3-6-1-8填法不,但要按照以下规则:这9个数的和为-45,所以每行、每列、斜对角3个数的和均为-15.因此,先在中间空格处填上-5,然后再在四个角处尝试从-2,-4,-6,-8中选取适当的数字填上,其他空格中的数就容易确定了.3.2第1课时

  1.2.略3.-1与-6或-2与-34.+15,-205.略6.(1)1.5;(2)-1;(3)2008;(4)-17.(1)23;(2)12;(3)08.1个或3个第2课时

  1~5.略6.(1)-10000;(2)17;(3)257.(1)-9;(2)1548.-19992012第3课时

  1.2.略3.-324.125.1或-16.(1)64;(2)-12;(3)-113;(4)4;(5)65;(6)-1147.(1)2;(2)23;(3)221;(4)08.2或0或-2

  3.3第1课时1~4.略5.(1)-1;(2)1;(3)64;(4)36;(5)-0.25;(6)0.001;(7)1;(8)-16.132平方米7.(1)222;(2)444;(3)999第2课时

  1.略2.(1)3.8104;(2)2.008107;(3)-7.04105;(4)-3.00950105;(5)-11043.(1)3000000;(2)518000000;(3)-4003;(4)3000004.149000000平方千米5.1.1210236.(1)2.64106千米;(2)地球公转速度30.6千米/秒>330米/秒7.(1)略;(2)n-1,2,最后一位是3.22222222233.4

  1.略2.03.A4.D5.(1)-140;(2)-8;(3)-8;(4)60;(5)38;(6)7526.如:(1)3[4+10+(-6)];(2)4-10(-6)÷3;(3)10-(-6)3-4;[(-13)(-5)+7]÷37.13.51.略2.(1)4715;(2)28352.873.(1)113.0;(2)372,116.8;(3)3.84.(1)略;(2)当n<3时,nn+1<(n+1)n,当n≥3时,nn+1>(n+1)n;(3)>综合练习

  1.-94;-14;43;0;-42.0;03.1,0;1,-1,0

  4.<;=5.19,-306.-67.(1)112;(2)34;(3)49;(4)-64;(5)-360;(6)-178.1.021014,6.9105;

  9.-11510.(1)回到A地;(2)14.8升11.开始有兔子1对,一个月后有兔子4对,2个月后有兔子42对.以后每一个月后每一对兔子都变成4对,以此类推,半年后共有兔子46=4096(对)12.013.-83检测站

  1.略2.+63.-0.25;4;-44.775.23;3;-12;23;-12;236.D7.B8.B9.D10.B11.略12.(1)-625;(2)-5.2;(3)1;(4)3813.314.(1)略;(2)当a=0时,a2=|a|;当0<|a|<1时,a2<|a|;当|a|=1时,a2=|a|;当|a|>1时,a2>|a|15.(1)第①行的数依次为(-2)的1次方,2次方,3次方,;(2)第②行的数依次比第①行中相对应的数大2;第③行的数依次为第①行中相对应数的12;(3)25624.1

  1.普查2.抽样调查3.七年级学生上周参加课外活动的时间;七年级每名学生上周参加课外活动的时间;50名七年级学生上周参加课外活动的时间;504.D5.A6.抽样调查7.(1)抽样调查;(2)样本是抽取的2000袋某种品牌的奶粉的合格率;样本容量为2000.8.(1)样本是240名初中七年级学生的视力;样本容量为240;(2)112504.2

  1.随机性和代表性2.不合理;国庆假期间的营业额大,不能代表全月的销售情况3.D4.10个5.甲:80人;乙:50人;丙:70人6.城乡学生的入学率不同,样本不具代表性.7.(1)③;(2)略4.3

  1.A.9;B.14;C.12;D.4;E.1

  2.(1)月份123456789101112人数244343575355(2)33.(1)5.8;(2)720人4.(1)30;60;25%;20%;(2)略

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