一、基础知识部分
1.用“╲”把加点的字的错误读音划去。
巢穴(xué xuè) 泥浆(jiāng jiàng)眩晕(xuán xuàn)
荆棘(jí jì ) 绯红(fěi fēi ) 栅栏(shàn zhà )
2.看拼音写汉字。
Yí zhǔ wú gōng jiā yáo biān jī
( ) ( ) ( ) (
3.组词
彻( ) 渗( ) 粘( )矿( )
砌( )掺( )沾( )旷( )
4.把下面的词语补充完整,并用其中的一个词语造句。
按( )不( ) 无( )可( ) 自( )自( )( )不可( ) 疲( )不( ) ( )心( )目
5.按要求写句子
(1)我会写出一条描写人物气节的名言————————。
(2)连翘花开花了。(我会把它改为拟人句)————————————————————————————。
(3)提那些事干什么,每个母亲都会这样做。(我会把它改为反问句。) Om____________________________________________.
(4)那阳光真的很美,很活泼,像顽皮的孩子,像五线谱,像风吹杨柳……(仿写句子)
——————,像——————,像——————…….
(5)春节快要到了,爸爸准备让你为家里写一幅对联,你准备写什么呢?——————————————————
(6)这学期通过课文的学习,你一定认识了很多美丽的风景,你最喜欢课文中介绍的什么地方,说说你的理由吧!
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二、课文内容填空
(1)你从《耕荒》一首诗中,你想到了什么?——————————————————————————————
(2)“人是万物之灵,然而,当人自作聪明时,一切可能会走向反面。”这句话的选自《 》意思是——————————————————————————————————————。
(3)《心田上的百合花》一文中,断崖上的百合努力开花的原因是——————————————,从这篇课文中你受到了什么启发?———————————————————。
(4)“死去元知万事空,————————”这首诗是( )代诗人( )写的。你还知道该诗人的哪些诗句,写出其中的两句—————————————————————。
(5)《阳光很活泼》中,父亲和儿子将一幅画和一封信带给老师,你觉得老师看到画和信后会想到什么?
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三、短文阅读,回答问题。
(一)
这是一匹奔跑中的骏马。怎样表现它的速度之快呢?作者( ),让马的右前腿大步前跨,左后腿向后平伸,以表现它的快速奔跑。快到什么程度呢?作者( ),让马的后蹄踏在一只飞燕上。这样就把快具体化了,连飞燕都来不及躲闪,是跑得快啊!马蹄踏在飞燕上,飞燕竟( ),可见这匹马四蹄离地,风驰电掣般地飞奔。
1,选择合适的词语填在文中的横线上。
匠心独运 安然无恙 构思奇妙
2.画出描写骏马速度快的句子。
3.这篇短文描写的是我国古代一件稀世宝物,你能给它起个好听的名字吗?——————
(二)————
我学习成绩一直名列前茅,老师们都很看重我,同学们也很佩服我,使我不禁有些飘飘然,滋长了骄傲情绪 。上学期发生的一件事,对我触动很大,使我认识了自己。
放假之前的一次队会课,班里要评选优秀少先队员。我曾连续几年都被评上了,今年一定是我的,我心里美滋滋地盘算着。可是提名的时候 ,一连提了五、六个人,还没有听到我的名字,我不禁有些发慌了。这时 , 忽然听见夏萍说 :“ 老师 , 我选苏怡 。” 我兴奋极了 ,心想 ,夏萍不愧是好朋友 ,够意思 。出乎意料的是, 经过举手表决, 我的票不如夏萍的多 ,落选了 。 我的泪水顿时充满眼眶,是委屈,还是悔恨,我觉得两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我;邻居们在议论我;爸爸妈妈在责备我。
“大家还有意见吗?“老师微笑着问。“老师,我有意见。”突然有人站起来说,又是夏萍。她不等老师说话,便滔滔不绝地讲下去:“苏怡虽然在自觉遵守纪律方面以身作则不够,而且有骄傲情绪,但这些是可以帮助她改正的 。除此之外 ,他敢于批评班里的不良现象,有工作能力。特别是她学习努力,成绩一贯优秀。它符合优秀少先队员的条件。”班里安静极了,很久才爆发出一阵热烈的掌声,最后表决,三十支胳膊齐刷刷的举起来,同意夏萍的意见。
我不由地又落泪了,这是高兴的泪,也是惭愧的泪。我心胸多么狭窄,只顾想自己怎样,不能正确地对待荣誉。而夏萍心胸宽阔,品德高尚,能当面指出我的缺点,这才是优秀少先队员。想到这里,我猛然站起来说:“我不够格,真的!我又加重了语气:“到现在我才感到我不如夏萍!”老师听完笑了 语重心长地说 你在这次评选中确实长大了 要记住 正确的认识自己 就是进步的开始
1.给短文加上合适的题目。
2.给最后一段中加黑部分加上标点。
3.文章中有几处描写小作者心理活动的句子,请找出来,有----画出来。
4.文章的中心句是——————————————————————————————。
5.文章先写了小作者——————————,然后通过——————————————这件事让小作者认识到了自己的不足。
6.找出和“我不由地又落泪了,这是高兴的泪,也是惭愧的泪”照应的句子————————————————我知道作者落泪的原因———————————————
7,你从这篇短文中受到了什么启发?
四、习作
写一篇读后感,题目自拟。