【第1篇】
一.基础积累
1.略2.B3.①拈轻怕重②见异思迁③纯粹4.D5C.6.A7.迥鉴宛湃
二、阅读理解：1.B2.B3.②⑦⑩4.①⑧⑨5.突出了白的精神，强调要向白求恩同志去学习的必要，有力地证明了论点6.对工作的极端负责任，对同志对人民的极端的热忱7.白求恩同志毫不利己的热忱从前线回来的人无不为之感动
【第2篇】
一、1.C2.D3.A4.C5.结出丰硕的果莲能纹丝不动，扎根大地
二、阅读理解(一)1.《论语》知道它的人比不上喜爱它的人，喜爱它的人比不上对它有兴趣的人。《论语》他(孔子)做人是发愤读书忘记了吃饭，沉浸在学习的快乐中而忘记了忧愁，甚至不知道自己将要老了，如此而已。人能从自己的职业中领略出趣味，生活才有价值。第二句话以孔子为例证明以事业为乐的生活才最有意义。2.B3.要乐业做工好苦四凡职业都是有趣味的4.承接上文，总起下文
【第3篇】
一、思考：1.人与人相处，要多一些宽容。2.与人相处，要多一些宽容为什么要多一些宽容怎么样才能做到宽容(总分结构)3.要做到宽容，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。
4.四者有一个逐层递进的关系。互谅、互让是宽容的最基本的要求，互敬、互爱则是进一步的高要求，尤其是互爱，则是最根本的一点。只有互爱才能真正做到互谅、互让、互敬。
5.不是，它是文章观点的补充论证。如果不分青红皂白地一味强调宽容的重要性，可能会导致对丑恶甚至罪恶的姑息，要明辨是非、分清敌我，该批评、惩罚的还是要批评、惩罚。这样，文章做到了既旗帜鲜明，又滴水不漏。6.讲道理。为什么要多一些宽容怎么样才能做到宽容，宽容要避免什么情况。文中阐述互谅、互让、互敬、互爱是运用了对比方法，告诉我们应该怎样做，不应该怎样做。引用林则徐名言7.略
二、填空
1.①海纳百川，有容乃大。山高万仞，无欲则刚。林则徐
②度尽劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。鲁迅
2.给汉字注音或写出字形
jīnbngjin芥蒂ji嫉妒j憎恨zēng豁睦迥蒂嫉
3.人恒爱之;人恒敬之4.海纳百川壁立千仞
三、仿造下面例句，再造两个句子
宽容是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心头的阴云;宽容解是一场绵绵的春雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃
四、阅读下面文段，回答文后问题。
1.包容、融化、化解2.四者有一个逐层递进的关系。互谅、互让是宽容的最基本的要求，互敬、互爱则是进一步的高要求，尤其是互爱，则是最根本的一点。只有互爱才能真正做到互谅、互让、互敬。3.A
【第4篇】
一、1.人的高贵在于灵魂。
一切贤哲都十分珍惜内在的精神生活。
普通少女。
保持着纯正的追求。
2.(1)第二段，举例阿基米德和第欧根尼进行说理。
(2)第三段举一位作家的例子进行论证。
(3)第五段先叙说一个少女在车厢中专心读书的例子。
3.有思想，有丰富的精神财富，有一种纯正的追求。
4.不好。高尚一般指人的道德水平或趣味。本文的高贵主要强调的是人要有一颗能思想的灵魂。5.略二、D三、1.车厢里闹哄哄的，旅客们在聊天、打牌.吃零食少女躲在车厢的一角全神贯注地读书、记笔记.我觉得她仿佛沐浴在一片光辉中，我心中充满感动.2.B
【第5篇】
一、略。二、略。三、1.捕蛇者说西游记五柳先生传友邦惊诧论2.斯是陋室，惟吾德馨。3.以山水作类比，引出陋室;暗示陋室不陋，因人生辉。4.自然环境清幽，交往人物不俗，生活情趣高雅。5.表明惟吾德馨，暗示陋室不陋。6.用它们作类比，反映自己以古代贤人自况的思想，暗示陋室不陋。7.作者讲究择友交往，重视无友不如己者的儒家交友之道，这一点很值得我们借鉴、学习，但是，作者的这种交友之道多少反映了他孤芳自赏、清高孤傲的思想倾向，这一点又是不足取的。
四、1.(1)B(2)C(3)A2.A3.B
五、文言文阅读
1.(1)出名(出名)(2)妻子和儿女(子女)2.(1)孔子说：有什么简陋的呢?(2)(陆游)就自己笑自己(自我解嘲)说：这不就是我所说的书窝吗!3.斯是陋室，惟吾德馨信乎其似巢也谈笑有鸿儒，往来无白丁
【第6篇】
一、略。二、1.作者是元代的散曲家马致远。2.秋郊夕照图3.悲凉惆怅。4.昏思乡5.天涯游子思乡的孤寂愁苦之情。6.凄凉萧瑟枯、老、昏、古、西风、瘦7.枯藤、西风、昏鸦8.曲牌，曲名断肠人在天涯。
三、1.塞下秋景边关将士们壮志难酬，思乡报国之情2.异衡阳雁去四面边声长烟落日孤城闭3.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计4.羌管悠悠霜满地人不寐，将军白发征夫泪5.大漠孤烟直，长河落日圆一片孤城万仞山。6.此时此刻，驻守在边关重镇、满怀乡愁的将士们个个难以入睡，将军整日操劳，白发染白了双鬓;久征在外的士兵们艰苦异常，止不住悄悄地流泪。抒发了将士们壮志难酬、思乡忧国的情怀。7.借边地夜景表达凄清悲凉之感;在时间上是长烟落日的延续;表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。8.写出了塞外的奇异(壮阔)风光;反映宋朝守军力量薄弱，军情紧急;为下阕抒情作铺垫。
【第7篇】
一、略。二、1.略2.略3.斯是陋室，惟吾德馨;理由：本文作者要说的是陋室不陋，而不陋的原因则是室主人的品德高尚，所以是这个句子(言之成理即可是)4.自然环境优美、交往人物不俗、生活情趣高雅;感情是：不慕荣利(高洁傲岸)、安贫乐道5.见课文原文6.强调了学习白求恩同志对技术精益求精精神的重要性(意思对即可)7.表达作者对未能与白求恩同志常常见面的深深遗憾。(不必拘泥于答案，只要学生能答出与白求恩见面少的遗憾之情就可)8.略(能用白求恩的精神进行反驳就可)
