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一、② ③ ① ① ③ ②
四、
１．惊讶 感叹
２．因为古生物骨骼模型古怪
五、
七零八落 丢三落四 三五成群 不三不四
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一、１．
（１）冷清
（２）冷静
（３）建议
（４）议论
二、
１．儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻
２．奏响了植树歌谣 滋润着棵棵树苗
３．开满了密密层层的淡红的花 从树枝开到树梢 几座喷花的飞泉
４．克隆 柳树 马铃薯
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二、１．奸笑
２．狂笑
３．假笑
４．傻笑
５．微笑
６．欢笑
７．冷笑
８．苦笑
三、
天涯海角 顶天立地 无米之炊
一日三秋 一字千金 晴天霹雳
天壤之别 虚怀若谷
奇装异服 不毛之地
四、
比喻见风使舵的人—变色龙
比喻外强中干的人—纸老虎
比喻恩将仇报的人—白眼狼
比喻十分小气的人—铁公鸡
比喻不要脸皮的人—癞皮狗
比喻不劳而获的人—寄生虫
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二、１．略
２．飞涌出一群接着一群的小天使 没有。夸张的手法，说明孩子很多。
３．夸张 不好。不能体现出孩子们多而热闹的动态画面。
４．“音韵”是指和谐的声音。这句话是写声音的，声音本来属于听觉，而这里却用了“芳香”一词。这是因为母亲那甜甜的嗓音， 令人舒心而陶醉，犹如花的“芳香”使人迷醉。 这里用“芳香”形容“音韵”，突出了这种“音韵” 带给孩子十分美好的心灵感受。
三、
１．：“ ！ ！ ！” ， 恶劣 英雄气概和乐观主义精神
２．鏖战 “风声雨声……水水相融。” 风声雨声读书声，声声入耳 家事国事天下事，事事关心
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一、贵客 稀客 游客 顾客
政客 说客 异客 刺客
二、
１．④
２．②
３．①
