在20xx年的期中考试之前，六年级的学生要怎么复习好语文知识，考出理想的成绩呢？以下是小编为大家整理的各年级期中考试试卷及其参考答案，欢迎阅读：
20xx年人教版六年级下册语文期中测试卷题目一、积累运用。40分
1.认认真真读拼音，端端正正写汉字。6分
xī shēng fng i lng chn
( ) ( ) ( )
h xi yǔn nu yǐn mn
( ) ( ) ( )
2.选择加点字正确的读音，用另一个读音组词。4分
提供(gng gōng)___________ 望洋兴叹(xng xīng)__________
矿藏(cng zng )__________ 情不自禁(jīn jn)__________
3.划去不一类的一个。2分
(1)东海 南海 上海 黄海 渤海
(2)公路 铁路 马路 山路 信息高速公路
4.中国成语中有些如螳螂捕蝉之类寓言故事的成语。你还能举几个吗?
___________、___________、__________、___________2分
5.根据词语之间意蕴的搭配说出一个成语。2分
(1)忘本 三国演义 洛阳 刘禅 ( )
(2)孙悟空 太上老君 炼丹 踢翻 ( )
(3)鱼 湖面 皱纹 ABCC ( )
(4)岁寒三友 画画 自信 苏轼 ( )
6.引号用法。选择下面句子引号的用法。2分
A.表示直接引用的话。 B.表示特定的称谓或需要着重指出的部分。C.表示讽刺或否定。 D.表示突出强调。 E .用来引用成语、谚语、歇后语等。
(1)地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色水球。 ( )
(2)在喜怒无常的海洋面前，人民只能望洋兴叹。 ( )
7.修改病句：2分
(1)由于科学技术的飞速发展，人类正迎来利用海洋、开发海洋的新时代。
(2)海洋是个聚宝盆，它蕴藏着丰富的石油、煤、铁等天然气。
8.课外积累。请将你平时读过的书或文章按类别介绍给大家。(每类至少写两本书或两篇文章。)4分
A唐诗：《 》《 》
B宋词：《 》《 》
C外国文学作品：《 》《 》
D我国名著或名人传记：《 》《 》
9.按照要求写句子。
(1)谁敢来劝阻我，我就处死他!
用上谁谁句式。 __________________1分
(2)听了少年这番话，吴王恍然大悟。(用不同的词序组成2个句子)1分
A ______________________________
B ______________________________
(3)怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。2分
这样自问自答的句子我也会写：
______________________________
______________________________
10.在括号里填上合适的关联词。2分
(1)吴王( )准备出兵攻打楚，( )他只看到自己国家的军事实力比楚国强大。
(2)大臣们认为攻打楚国( )取胜的希望很大，( )( )其他诸侯国乘虚而入，后果( )不堪设想。( )大臣们都不同意吴王的主张。
11.课文写真。7分
(1) ____________，流水不腐。
从善如流，____________。
近水识鱼性，______________。
欲知山中事，__________________。
(2) 《学会合作》为了说明合作的重要，举了两个例子：①______________②_________。学了这篇文章，我想到________、___________等关于合作的名言警句。
(3)西塞山前白鹭飞，____________________。 表现了暮春西塞山前的湖光山色，渲染了渔父的生活环境。
(4)常记_____________，_____________。兴尽晚回舟， ______________。知否，知否，_____________________。中的真正让词人沉醉的，又岂止是醇厚的美酒?
二、阅读欣赏。
(一)《三亚落日》节选 12分
三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会 被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一 捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
1.仿照例子写词语。1分
金灿灿 亮闪闪 _______________ ____________
2.这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物，它们汇成了一幅 迷人的热带风情图。________、_______、________、_______、等词语写出了景物的色彩美和形态美。4分
3.用-------画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。2分
4._________、__________等心理描写，表达了作者__________之情。3分
5.我们祖国风光秀丽，三亚在我国的_____省，有东方夏威夷的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如_________、_________、_______等。2分
(二)敬重卑微
(1)我读到一篇英国课文，讲的是蚂蚁。
(2)蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
(3)当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗?众多的蚂蚁迅速聚拢，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。
(4)每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的火山在烧， 一团黑风正沿着山脊(j jǐ)流动;我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
(5)( )没有抱成团的智慧，没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族( )会全军覆灭。
(6)生命的微小、体力的单薄没有什么可怕，甚至命运的卑微也不能决断什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽视了内在的精神。
(7)敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外衣，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?有什么理由自暴自弃、玩世不恭?
(8)世上称得上伟大的东西，往往( )体积，( )精神。千里之堤(tī dī)，溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1.划去文中括号内不恰当的拼音。(2分)
2.在(5)、(8)自然段的括号内填上恰当的关联词。(2分)
3.将比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微?改为不含问号的句子，但意思不变。(2分)
______________________________________
4.读(4)、(5)自然段，按要求回答问题。
第(4)自然段中每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动这句话与前文________________ 这一句相照应。用横线画出这一自然段中由事物引起联想的句子。(2分+2分)
第(5)自然段中，作者为什么说蚂蚁抱成团是一种智慧?(运用你已有的知识，结合短文内容回答)
答： ________________________________________
蚂蚁家庭抱成团逃离火海，避免全军覆没的行为体现了______________ 和_____________这样两种精神、。(2分+2分)
5.回答问题：我为什么要敬重卑微?(用短文中的原句回答)(2分)
___________________________________________
6.读了这篇文章，你想起了相关的哪些人、哪些事?请选一个方面，用简要的几句话写下来。(2分)
____________________________________________
____________________________________________
三、习作园地。30分
尝试也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟，有所收获。请你选择生活 中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次___________的尝试》补充完整，写一篇400字以上的记叙文。要求内容具体，感情真挚，语句通顺，有一定 的条理。
20xx年人教版六年级下册语文期中测试卷答案一、2.gōng 供品 xīng 高兴 cng 宝藏 jīn 禁止
4.自相矛盾 狐假虎威 画蛇添足 掩耳盗铃
5.乐不思蜀 火眼金睛 波光粼粼 胸有成竹
6.B E
7.(1)利用海洋和开发海洋颠倒一下位置。
(2)等改为和。
9.(1)谁敢来劝阻我，我就处死谁!
(2)少年这番话，吴王听了恍然大悟。
吴王听了吴王这番话，恍然大悟。
二、(一)
1.绿油油 红通通
2.蓝天 大海 白鸥 椰树 沙滩
蓝蓝的 碧玉般 玉屑银末般 金灿灿
3.海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。
把细沙比作玉屑、银末4. 担心 谁都想 喜爱5.海南 桂林山水 杭州西湖 苏州园林安徽黄山 台湾日月潭 承德避暑山庄
(二)
1.j tī
2.如果 就 不是 而是
3.比起蚂蚁，我们没有什么理由言渺小、说卑
