阅读，特别是朗读，是语文学习的重要环节。俗话说“书读百遍，其义自见”，这句话道出了“读”在语文学习中的重要性，朗读有助于培养学生口头和书面的表达能力。
尤其是绘声绘色的朗读，更能加深学生对课文内容的印象，对好的篇章文句要反复读，精读，只有这样才能够加强对文章词句，篇章的记忆，感受祖国语言文字的美。所以我们要主动培养朗读兴趣，加强朗读训练，从而提高语文能力。
语文成绩好的学生，一般都是喜欢阅读的学生，同样的，语文成绩不好的学生，大多数都是因为不喜欢读书。所以对于语文成绩不好的你，首先要从读书上下功夫。
这个“读”当然不能仅仅局限于所学课本内容，一定要多方面，多角度涉猎，这项工作应在课外完成。当然所读的内容不能只以自己感兴趣的为主，应该多选择优秀的经典著作，好读书，读好书，每一次阅读，都会有新的感悟和体验。
每一位语文成绩好的学生几乎写作水平都很好。如何才能提高写作水平?这也需要平时的积累和有针对性的训练。我们强调平时要多读书、读好书，但同时也要养成“不动笔墨不读书”的习惯。
如果遇到好的语文词语或句子我们可以把它随时标注下来，或者把这些好词佳句摘抄在一个专门的笔记本上，供自己随时翻阅。另外要学会作旁批，随时记录自己的心得体会，或者是随时写出自己的质疑。另外要勤写语文日记，形式可以多样，随笔式，书信式……只要你勤于动手去写，写出自己的所见所闻所感，相信写出的语文作文一定不会逊色。
差生如何提升初中语文成绩几年前有人曾经强调过“字比天大”，也许有的人认为这种说法有点夸张，但是从语文的角度来看，它说的一点都不过分。你可以写的字不是很好看，但一定要清晰规整。
写好汉字是作为一个中国人应该具备的基本素养之一，它承载的不仅仅是灿烂的文明，更是你内在审美的一种体现，所以我们经常说“字如其人”。
再者练好字本身也是语文素养的一个体现，练字可以提高对语文的兴趣。如果你的字不够漂亮，或者说很不漂亮，那么一张答卷因为书写受到的影响，岂止是三分五分，可以毫不夸张的说至少十到十五分。就以作文为例，同样的内容，一个书写漂亮，一个书写潦草，那么给阅卷老师第一印象的不是作文的内容，而是书写的质量。
书写好的作文给老师的印象好，先入为主，那么打分的档次自然会在一类文或者二类文里。而书写差的，纵使内容再好，老师也不会把它打到一类文里去。所以写一手好字很重要，关乎语文的好坏。
生活处处皆学问，处处体现是语文。学做一个有心人，细心观察社会，用心领会生活，一定能够学到很多书本上学不到的知识。
语文学习还要持之以恒，把生活联系起来，能够走进文学天地中，还要能够走出来，这样的语文学习，才是真正的语文!初中语文的学习还要善于思考，能够将作者的观点经过提炼用自己的话说出来，到底是否正确，应该要有自己的理由!否则就会成为书呆子!
