原句是彼童子之师，授之书而习其句读者。意思是那些孩子们的老师，是教他们读书，（帮助他们）学习断句的。这句话出自唐代韩愈的《师说》。
教给他书，（帮助他）学习其中的文句。之，指童子。习，使……学习。其，指书。句读，也叫句逗，古人指文辞休止和停顿处。文辞意尽处为句，语意未尽而须停顿处为读（逗）。古代书籍上没有标点，老师教学童读书时要进行句读（逗）的教学。
师说重点句式一、宾语前置
1.句读之不知 ，惑之不解。
介词结构后置(状语后置）
1.学于余。
2.耻学于师。
3.师不必贤于弟子。
二、判断句
1.师者，所以传道受业解惑也。
2.其为惑也，终不解矣。
3.人非生而知之者。
4.非吾所谓传其道解其惑者也。
5.道之所存，师之所存也
三、被动句
1.不拘于时
四、省略句
1.今其智乃反不能及（之）（省宾语）
2.吾从（之）而师之（省宾语）
3.（其，指士大夫之族）群聚而笑之（省主语）
4.（师）位卑（者）则足羞，（师）官盛（者）则近谀（省略谓语动词）
5 、或师焉，或否焉 （“否”后省“师”）
6 、生乎吾前（者）
