一、基本要求
1.复习要本着有利于帮助学生复习的原则进行编写,既要有题目的训练,也要有针对相关考点知识点、解题方法策略的分析归纳。
2.选题要体现基础性、全面性。
3.选题要典型,要有新意,杜绝陈题、偏题、怪题。
二、具体分工
郭华琴:第一单元综合练习(8K一张)口语交际和材料分析(8K一张)
任健:第二单元综合练习(8K一张)
诗歌鉴赏(直接附带答案)名著阅读《红岩》(内容提要+练习)
张佩玲:第三单元综合练习(8K一张)现代文阅读(8K一张)
于菊芳:第四单元综合练习(8K一张)作文训练(8K一张)
王云娣:第五单元综合练习(8K一张)
古诗默写16K一张期末综合练习(8K一张)(视时间而定)
郭凤彩:第六单元综合练习(8K一张)
古诗默写16K一张期末综合练习(8K一张)(视时间而定)
病句修改综合练习(8K一张)作文训练(8K一张)
王云娣:期末综合练习试题三套
三、复习中应注意的问题
复习中,由于复习较为单调,学生的激情不高,且部分学生长期以来都很不自觉,为了让学生能真正理顺知识要点,增强技能,复习中一定要注意“严”和“感”。“严”,就是对学生在复习中出现的问题必须要求学生按时保质保量地完成。因为知识的识记只有在严格要求下才能完成。“感”,让学生感受到学到知识、养成技能的快感。从中感受到成就感。从而能较为自觉地学生。