一、复习时间的安排：第17周一至第19周五
二、复习内容：
1.熟练掌握1——4单元重点词语的读音及写法。
2.熟练背诵及默写会25.30课、课外古诗词、22.24.26.27重点古文。3.文言文会重点实词的解释，尤其注意通假字和一词多意现象；会一些名句的翻译；会在整体把握课文的基础上，回答一些重点问题。
重点古文：
《桃花源记》（陶渊明）《陋室铭》（刘禹锡）《爱莲说》（周敦颐）《三峡》（郦道元）《答谢中书书》（陶弘景）《记承天寺夜游》（苏轼）
4.现代文重点要求：在整体把握课文的基础上，会就一些重点文段回答一些重点问题；会记叙文、说明文、小说的一些知识点和考点。
（1）新闻知识点。
（2）环境描写的作用，人物描写对人物性格塑造的作用及人物形象性格分析；作者的感情态度。
（3）说明文重点掌握说明文的顺序，说明方法及作用，语言的特点。5.综合性学习：
（1）世界何时铸剑为犁（关于战争的名言、格言、成语、诗歌；古今战役；你对战争的评价和看法）。
（2）让世界充满爱（爱的歌曲；具体情景下的口语交际，主要考语言运用能力）。
（3）说不尽的桥（桥的成语、俗语、歇后语、诗歌、故事；名桥欣赏等）。（4）走上辩论台（主要考语言运用能力，比如给出正方一个观点，问：假如你是反方，你会怎样辩论）。
（5）莲文化的魅力（荷花的别称、诗歌、风俗、用途、传说故事等）。（6）怎样搜集资料（知道搜集资料的途径方法，以及怎样用电脑搜集资料）。6.名著导读，要求：
（1）熟记作者、主人公姓名。
（2）每本书至少掌握3个以上经典故事情节。（3）对人物性格的把握和评价。（4）这本书的主要内容和特色等。
名著——《朝花夕拾》《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》。
三、复习措施：
1.充分利用早读时间把好基础知识的过关，主要包括：（1）1——4单元重点词语的读音及写法。（2）25.30课、课外古诗词的背诵与默写。（3）22.24.26.27课重点古文的背诵与默写。
2.利用好课堂上的时间，结合《初中单元测试》的单元测试的文段阅读训练，指导学生阅读的答题方法与技巧，落实记叙文、说明文、小说的一些知识点。
3.利用阅读课的时间，引导学生梳理名著的作者、主人公姓名及性格、经典故事情节、书的主要内容和特色等。
4.进行四次基础知识与重点古文释词译句的测试，每次只需15——20分钟，及时批改与讲评，督促学生牢固掌握。
5.在19周一进行一次综合基础知识测试，进行复习知识的查缺补漏。6.每天的语文作业主要让学生复习古文，结合《学习辅导》上的练习进行。
四、复习资料：
1.《初中单元测试》上的文段阅读训练、古文练习。2.《学习辅导》.
3.《语文天地——期末复习大盘点》
4.综合性学习：课本P42.P89.P120、P159.P184.P210。5.名著阅读：课本P224.P234.P243。6.《初中单元测试》
7.《语文天地》期末模拟试卷一、二
