高一年级总结作文

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，它可以提升我们发现问题的能力，为此要我们写一份总结。总结怎么写才能发挥它的作用呢？以下是小编帮大家整理的高一年级总结作文，欢迎大家分享。

　　学期将尽，放眼高一，这是收获与失去皆有，机遇与挑战并存的一年。只有全方位地分析一年的得失，未雨绸缪，才能在更加充实的高二高三生活中有的放矢，不至于到时候手忙脚乱。

　　这一年，是收获的一年。

　　从学习上看，六次考试成绩在波动中上升，并且在下学期期中考试取得了年级第一的成绩。比成绩更让人高兴的是方法层面。在紧张的学习中，自己逐渐形成了属于自己的学习模式，在不再延长学习时间的前提下有效提高了效率，并在具体执行中不断调整，使之更加完善。在这种模式下，自己成功打破了“成绩与情绪联动”（即考好会放松，考差才抓紧），进入不断超越的新局面。生活中，也当上了啦啦操比赛的主持人，为自己的生活添上一笔美丽的色彩。但是有时自己不禁要问，不能稍微放慢速度，延缓进展吗？不能。恰恰相反，必须竭尽可能加快速度来提高自己。延缓速度就是落后，而落后者就要挨打。只剩下最后两年，尽力才能无悔。

　　在收获之后，也要注意自己所失去的。

　　失去的更多集中在生活。可能过于追求学习的高成就，在与同学相处的方面就有所欠缺，很多时候同学对自己的印象并不深，这并不是好现象。人际关系也是学生综合素质的一项重要因素。决不可以单方面追求成绩而忽视了自己综合素质。仔细想的确如此，自己对体育活动也有所忽视，导致身体素质也不尽如人意。啦啦操比赛时自己也因为多方面原因的考虑而最终拒绝参加，看到他们活力的舞蹈，心中不免有些失落。所以下一阶段也应适当调整时间分配，达到多方面发展。

　　这一年，是充满机遇的一年。

　　至今仍记得陈老师在我刚进校园时说的一句话：“每条路上都有无边的风景。”这句话如醍醐灌顶，打破了自己的梦魇，自己才能真正摆脱无尽的`怨恨，以全部的精力投入学习与生活中。上天还是眷顾自己的，有那么多优秀老师来教自己，陈老师的温文尔雅，陆老师的直爽，英语王的谆谆教导，曹老师的稳重，化学王的丰富经验，赵老师的风趣，辰老师年轻活力；高老师的丰富故事，吴老师的生动形象。这些珍贵的记忆都深深地烙在自己的脑海里，不会随着时间的流逝而失去。而相处了一年的同学们也给自己留下了丰富多彩的回忆，尽管有些摩擦也早已随着时光而焕然冰释，所以抓住机遇，自己才能不断成长。

　　最后也要看到，挑战与机遇依然并存。

　　一个年级八百余人，自然是人才济济。就从我们班来说，挑战便时刻存在。戴同学刻苦到让人咋舌的学习精神，让人时刻有着强烈的危机感。赵同学孜孜不倦的提问精神，自己也在尝试着去学习并初见成效。另外别班的学霸也不少，比如高同学超一流的成绩让人佩服。他们是我竞争的对手，也是学习的榜样。抓住机遇的同时，更要迎接挑战。

　　总之，高一的生活是充实的，高一的酸甜苦辣也成为了美好回忆。或许高二大家会分开，但是，为了自己的梦想，不断拼搏的心却不会懈怠。希望自己在高一的最后二十天里，用自己的努力，为高一生活交上一份满意的答卷！