沈阳：小学生数学法则知识归类
以下为小学生数学法则知识归类，希望对各位家长孩子有所帮助。
(一)笔算两位数加法，要记三条
1.相同数位对齐;
2.从个位加起;
3.个位满10向十位进1
(二)笔算两位数减法，要记三条
1.相同数位对齐;
2.从个位减起;
3.个位不够减从十位退1，在个位加10再减
(三)混合运算计算法则
1.在没有括号的算式里，只有加减法或只有乘除法的，都要从左往右按顺序运算;
2.在没有括号的算式里，有乘除法和加减法的，要先算乘除再算加减;
3.算式里有括号的要先算括号里面的
(四)四位数的读法
1.从高位起按顺序读，千位上是几读几千，百位上是几读几百，依次类推;
2.中间有一个0或两个0只读一个零;
3.末位不管有几个0都不读
(五)四位数写法
1.从高位起，按照顺序写;
2.几千就在千位上写几，几百就在百位上写几，依次类推，中间或末尾哪一位上一个也没有，就在哪一位上写0
(六)四位数减法也要注意三条
1.相同数位对齐;
2.从个位减起;
3.哪一位数不够减，从前位退1，在本位加10再减
(七)一位数乘多位数乘法法则
1.从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位数;
2.哪一位上乘得的积满几十就向前进几
(八)除数是一位数的除法法则
1.从被除数高位除起，每次用除数先试除被除数的前一位数，如果它比除数小再试除前两位数;
2.除数除到哪一位，就把商写在那一位上面;
3.每求出一位商，余下的数必须比除数小
(九)一个因数是两位数的乘法法则
1.先用两位数个位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数个位对齐;
2.再用两位数的十位上的数去乘另一个因数，得数的末位和两位数十位对齐;
3.然后把两次乘得的数加起来
(十)除数是两位数的除法法则
1.从被除数高位起，先用除数试除被除数前两位，如果它比除数小，再试除前三位数;
2.除到被除数的哪一位就在哪一位上面写商;
3.每求出一位商，余下的数必须比除数小
(十一)万级数的读法法则
1.先读万级，再读个级;
2.万级的数要按个级的读法来读，再在后面加上一个万字;
3.每级末位不管有几个0都不读，其它数位有一个0或连续几个零都只读一个零
(十二)多位数的读法法则
1.从高位起，一级一级往下读;
2.读亿级或万级时，要按照个级数的读法来读，再往后面加上亿或万字;
3.每级末尾的0都不读，其它数位有一个0或连续几个0都只读一个零
(十三)小数大小的比较
比较两个小数的大小，先看它们整数部分，整数部分大的那个数就大，整数部分相同的，十分位上的数大的那个数就大，十分位数也相同的，百分位上的数大的那个数就大，依次类推
(十四)小数加减法计算法则
计算小数加减法，先把小数点对齐(也就是把相同的数位上的数对齐)，再按照整数加减法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点位置，点上小数点
(十五)小数乘法的计算法则
计算小数乘法，先按照乘法的法则算出积，再看因数中一共几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点
(十六)除数是整数除法的法则
除数是整数的小数除法，按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数小数点对齐，如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添0再继续除、
(十七)除数是小数的除法运算法则
除数是小数的除法，先移动除数小数点，使它变成整数;除数的小数点向右移几位，被除数小数点也向右移几位(位数不够在被除数末尾用0补足)然后按照除数是整数的小数除法进行计算、
(十八)解答应用题步骤
1.弄清题意，并找出已知条件和所求问题，分析题里的数量关系，确定先算什么，再算什么，最后算什么;
2.确定每一步该怎样算，列出算式，算出得数;
3.进行检验，写出答案
(十九)列方程解应用题的一般步骤
1.弄清题意，找出未知数，并用X表示;
2.找出应用题中数量之间的相等关系，列方程;
3.解方程;
4.检验、写出答案
(二十)同分母分数加减的法则
同分母分数相加减，分母不变，只把分子相加减
(二十一)同分母带分数加减的法则
带分数相加减，先把整数部分和分数部分分别相加减，再把所得的数合并起来
(二十二)异分母分数加减的法则
异分母分数相加减，先通分，然后按照同分母分数加减的法则进行计算
(二十三)分数乘以整数的计算法则
分数乘以整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变
(二十四)分数乘以分数的计算法则
分数乘以分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母、
(二十五)一个数除以分数的计算法则
一个数除以分数，等于这个数乘以除数的倒数。
(二十六)把小数化成百分数和把百分数化成小数的方法
把小数化成百分数，只要把小数点向右移动两位，同时在后面添上百分号;把百分数化成小数，把百分号去掉，同时小数点向左移动两位。
(二十七)把分数化成百分数和把百分数化成分数的方法
把分数化成百分数，通常先把分数化成小数(除不尽通常保留三位小数)，再把小数化成百分数;
把百分数化成小数，先把百分数改写成分母是100的分数，能约分的要约成最简分数。
小升初常考的填空题精选
1.3/8的单位是( )，要添上( )个这样的单位是87.5%。
2.在括号里填上一个分母是一位数的分数，3/4( )4/5。
3.15合5的最小公倍数是最大公约数的( )倍，它们的即时最大公约数的( )倍，这个倍数就是这两个数的( )。
4.用字母表示：
(1)一项工程，甲队独坐a天完成，乙队独坐b天完成。两队合作，( )天数完成?
(2)a和7所得和的3倍除以5的商是( )。(3)n除m的商是( )。
5.一根长2米，横截面直径是6厘米的木棍，截成4段后表面积增加了( ) ，它原来的体积是
6.x=5b-2b，b和x成( )比例。
7.一根绳长是另一根的4/5，另一根比一根长( )。
8.一个整数以万为单位的近似数是5万，这个数最大是( )，最小是( )。
9.一块长30分米，宽20分米的长方形纸，最多可以裁( )个直角边是4分米的等腰三角形，最多裁( )个半径是2分米的圆。
10.一个直角三角形中，三条边的长分别是6厘米、8厘米、10厘米，这个三角形的面积是( )平方厘米。
11.一个圆柱形的玻璃杯，测得内直径是10厘米，内装药水深度有16厘米，正好占杯内容量的80%。如果装满药水，应是( )毫升。
12.一本书若定价每本10元，获得的纯利润是25%;如果想使获得的纯利润是40%，则每本书应定价( )元。
13.4/11的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应加上( )。
14.A和B都是自然数，且AB，如果A-B=1，那么他们的最大公约数是( )，最小公倍数是( )。
15.一个两位数，能同时被3和5整除，这个数如果是奇数，最大是( );如果是偶数，最小是( )。
