第一遍：通读全篇，大致了解。先整体粗略阅读全文，大致感知文章大意即可。阅读时凭感觉划出自认为重点的词语、句子。
第二遍：审清题意，回读原文。看一遍题目，确定回答问题的阅读范围，再结合试题找到相关的段、句，截取关键性文字。找出或归纳出答案。
最后：理清要点，认真答题。根据答题要求，加工改造，概括提炼。
修辞手法的答题格式1.比喻：用(事物)比喻(事物)，形象地写出了(事物)……的特点(情态)，表达了(人物)……的情感。
2.拟人：把**拟人化(或赋予**人的情感)，生动形象地表现了……的情状(描绘出……的画面)，写出了事物……的特点，表达了(人物)……的思想感情。
3.排比：使句式更整齐，气势更强烈，强调了(事物)的……，突出了(人物)……的感情。
4.夸张：夸大(或缩小)了(事物)的大小(长度、速度、性能等)、突出了(事物)……的特点。
5.反问：这个反问句的意思是……以强烈的语气表达了(人物)……的态度(观点、情感)。
6.设问：开头出现，其作用通常为：设置悬念，吸引读者。文中或结尾出现其作用通常为：引起了对……问题的关注(或引人深思)，给人以启迪，突出了文章的主旨。
几种描写的作用及答题格式1.肖像(外貌)描写[包括神态描写][描写人物容貌、衣着、神情、姿态等]：交代了人物的xx身份、xx地位、xx处境、经历以及xx心理状态、xx思想性格等情况。
2.语言(对话)描写和行动(动作)描写：形象生动地表现出人物的xx心理(心情)，并反映了人物的xx性格特征或xx精神品质。有时还推动了情节的发展。
3.心理描写：形象生动地反映出人物的xx思想，揭示了人物的xx性格或者xx品质。
