学生到了初三，就是复习阶段。要想提高语文成绩，就要根据自身的特点来制定学习计划，下面是一些语文学习方法，欢迎阅读。
提高课堂学习效率提高课堂学习效率，可以用最短的时间，最少的精力，完成最多的学习任务，真正起到了事半功倍的效果。如果相反呢，课堂学习效率低下，学的辛苦不说，还使学生失去了学习的兴趣，产生厌学情绪，进而破罐子破摔，一蹶不振。
整理并总结认真疏理一下自己多年来语文学习中获得的知识和学习中的得失，是初三开学前后必做的功课。那些平时学得较为牵强的部分，那些至今仍然感觉不甚了了的内容，就应该对之做一番整理，并予简单摘录，以便在初三阶段重点攻克、全面解决。
阅读每天读一段文言文，即使你暂时还不能完全理解。阅读文言文最需要语感。频繁的接触有利于语感的培养。
阅读文言文时，一定要用文言文来理解文言文，不能用汉语来理解文章。学会用古人思想去理解古人的文章，这样会更加体会到古人心中所想。
增加作文材料的积累平时多看书思考、关注时事，扩大视野、紧跟时代步伐。这样材料有生活才鲜活，有活力才有感染力。还要梳理归类材料，写人的、写事的、感悟等，让自己真正有感受的材料需要时能信手拈来。
另外，要明确自己的作文长处，是长于细致的描写还是精妙的议论，是文采斐然还是幽默风趣等。并在平时有意突出自己的优点，这样自己的文章才个性鲜明、容易在众多文章中脱颖而出。同时还要进行必要的审题、扣题训练，限时写作，加大考场作文训练力度。
