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语文说明文答题技巧及套路

时间:2020-09-18 22:54:35

  有很多的同学是非常的想知道,语文说明文答题技巧及套路是什么,小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!

高中语文说明文的答题技巧是什么

  一、如何找到“说明对象”

  说明文的“说明对象”是“中考说明文阅读”的常见考点之一,其考查类型:“这篇文章(或段落)的说明对象是什么?”

  方法一:看题目,不少题目都表示说明的对象。如《中国石拱桥》。方法二:抓首括句和中心句。说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征。反之,如果要求为说明文加一个题目,也可以用说明对象作为题目,或加上一个能说明其特征的生动的题目。

  二、如何分析“说明对象的特征”

  说明文“说明对象的特征”也是“中考说明文阅读”中常见的考点。对此类题目,首先,应找到表现说明对象特征的句子。A.看题目;B.在首段中找;C.抓关键词句。其次,在概括说明事物的特征时,要分析文章结构,找出中心句及连接词,如“首先”“其次”“还”“也”“此外”等词语。一般情况下,文段的开头和结尾往往说明了对象的特点。

  例1:阅读下文,概括我国春天气候的三大特点。

  我国的春天来得急速。宋代白玉蟾在《立春》中说:“东风吹散梅梢雪,一夜挽回天下春。”唐代岑参在《白雪歌送武判官归京》中写道:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”这个比喻人们能够普遍接受,也就说明我们的生活中确有植物在春天迅速开花的事实。

  我国南北春季有早有晚。北宋王安石《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸”是千古传诵的佳句。我在这里引用它是想说明……所以,当五原河冰刚融化时,长安则早已姹紫嫣红过去,时近暮春了。

  我国的春季冷暖多变。宋代诗人吴涛在《绝句》中讲了这样一件怪事:“游子春衫已试单,桃花飞尽野梅酸。”

  其中,我国春天气候的三大特点就是以上三段文字的第一句:我国的春天来得急速;我国南北春季有早有晚;我国的春季冷暖多变。

高中语文说明文答题套路有哪些

  1.从说明对象的角度:事物性说明文、事理性说明文。

  2.从说明文语言特征:平实的说明文、文艺说明文。

  说明的顺序

  时间顺序、空间顺序、逻辑顺序

  逻辑顺序的具体分数:主——次、原因——结果、现象——本质、特征——用途、一般——个别、概括——具体、整体——局部。

  典型考题:本文使用了什么说明顺序?有何作用?

  中考标准化答题格式:本文使用了__________的说明顺序对__________加以说明,使说明更有条理性。(第一空应该填具体的说明顺序,第二空应该填写具体的事物名称或说明的事理。如果是事理性说明文,但又不能准确表述,可用“事理”、“科学事理”等模糊性的语言表述。)

  说明的方法

  1.常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作比较、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明。 坐下摹画打分数

说明文的答题窍门

  1.题目有什么妙处/作用/好处?

  答题格式:(1)点明了XX说明对象;(2)突出了XX说明对象的XX特征;(3)吸引读者阅读兴趣。

  2.结合文意,给本文加个标题。

  答题要点:(1)要点明说明对象;(2)要点明说明对象的特征:(3)要生动形象,吸引读者阅读兴趣。

  3.本文的说明对象是什么?/本文介绍了什么内容?

  答题思路;(1)从题目中找;(2)从文中找,一般开头即点明。

  4.本文所介绍的说明对象有什么特征?/本文是从哪几个方面依次介绍XX说明对象的?

  答题思路:(1)可能在开头一段的尾句总说:(2)可能在中间每个大段的开头一句:(3)可能需要自己根据每段段意概括。

  5.本文/本段/XX几段采用了什么说明顺序?

  答题思路:(1)时间顺序:(2)空间顺序;(3)逻辑顺序。一般是这三种中的一种,有时是两种。

  6.本文/本段/XX几段采用了什么空间顺序?

  答题格式:由XX到XX。常见的空间顺序有(1)由远到近;(2)由外到内:(3)由上到下;(4)由中间到两边;(5)由整体到局部等。

  7.本文/本段/XX几段采用了什么逻辑顺序?

  答题格式:由XX到XX。常见的逻辑顺序有(1)由主到次:(2)由现象到原因(或本质);(3)由总到分:(4)由一般到特殊等。

  8.本文/本段/XX几段/某句采用了什么说明方法?

  常见的说明顺序有:(1)举例子;(2)列数字;(3)作比较;(4)列图表

  9.说明方法有什么作用?

  答题格式:生动形象(多为举例子)/具体准确(多为列数字)/清楚明白(各种均可)地说明了XX说明对象的XX特征。

  10.XX词语去掉好不好?为什么?

  答题格式:不好。因为(1)XX词语意思是XX,在范围/程度/语气/数量等上起了限制作用,表明了XXXX,符合事实;(2)体现了说明文语言的准确性。

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