记叙文是我们初中阶段阅读理解中的必考题型,小编为大家整理了一些记叙文阅读理解的常考题型以及答题技巧,有需要的同学们赶快收藏吧。
常考题型1.标题的含义/作用
含义:可能会有表层义和深层义,要注意联系中心。
作用:(1)线索(2)双关,象征人物的形象或精神(3)感情的触发点(4)揭示中心(要具体写出中心是什么)(5)概括文章内容(6)用修辞,新颖,吸引读者
2.概括概括语段、事件、全文中心
形成:记叙(交待)了人+事(心情、经过、背景、感受)。
概括事件:什么人+在什么情况下做什么事+什么结果。
概括中心:(1)分析文章标题;(2)分析文章的结尾;(3)分析文章中议论抒情的句子。
句式:通过(事情),表达了(赞扬、抒发)的感情(精神、品质)。
3.在记叙顺序上设题
常考倒叙,插叙的辨识和作用
倒叙的作用:设悬念,引起读者兴趣。
插叙的作用:交代什么内容,使文章内容更详实,情节曲折,人物形象更丰满等。
4.在词语上设题
思路:解词+内容+情感。
方法:联系词语本义,解释在文中的含义(引申义,比喻义,双关义);找出其指代的具体内容(使不明了的明了化;将比喻、象征还原)。
语言组织:这个词语意思是……,强调(突出、写出)了……,表达了……的情感,或交代故事发生的背景,推动情节的发展,或为下文叙事描写提供合理的依据。
5.在文章内容(中心)设题
方法:看题目、人物(事物)、事件,进行综合、概括。
格式:此文记叙了(描写了、说明了)……,表现了(赞美了、揭示了)……。
6.景物描写的作用分析
答题方法:景物描写作用①渲染……气氛;②烘托人物……心情;③照应文章……内容,推动情节的发展;④奠定文章……的感情基调……
答题格式:这处景物描写写出景物的……特点,渲染了……气氛(或烘托某人……心情,推动情节的发展或者是为下文做铺垫)
7.结合生活实际谈对人物、对文章、对某句话的感受(启示)
答题方法:先谈我的感受(启示),再结合自己的生活实际来谈(注意:有时候是结合自己的阅读体验来谈,要认真审清楚题目)
答题格式:我的感受(启示)是……如在我的生活中……
8.在表达方式上设题
记叙文常见的五种表达方式:记叙,议论,描写,抒情,说明。
(1)议论的作用:引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起到画龙点睛的作用。
(2)抒情的作用:抒发作者真挚深沉的情感,引发读者的感情共鸣,使文章具有强大的感染力。