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初中语文阅读理解公式

时间:2020-11-02 23:03:22

  在语文的学习中,有两大重难点,一是阅读理解,二是作文。那么今天小编为大家带来了常用的阅读理解万能公式,需要的同学们赶快收藏吧!

某句话在文中的作用类

  1.开头

  (1)引起下文,为下文作铺垫(记叙文)

  (2)开篇点题,提出中心(中心论点)

  (3)用故事或典故引出论点或论题(说明时象),激起读者阅读兴趣

  2.结尾

  (1)深化中心,升华感情

  (2)篇末点题,提出中心或中心论点

  (3)总结上文,提出倡议,发出号召

  3.中间某句话或者某段

  (1)结构上的作用是:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展。

  (2)语句在表情达意方面的作用:渲染气氛、烘托人物形象(或人物感情)、点明中心(揭示主旨)、突出主题(深化中心)。

修辞类

  1.比喻、拟人:生动形象;答题格式:生动形象地写出了+对象+特性。

  2.排比:有气势、加强语气、一气呵成等;答题格式:强调了+对象+特性

  3.设问:引起读者注意和思考;答题格式:引起读者对+对象+特性的注意和思考

  反问:强调,加强语气等;

  4.对比:强调了……突出了……

  5.反复:强调了……加强语气

替换词语类

  某句话中某个词换成另一个行吗?为什么?

  动词:不行。因为该词准确生动具体地写出了……

  形容词:不行。因为该词生动形象地描写了……

  副词(如都,大都,非常只有等):不行。因为该词准确地说明了……的情况(表程度,表限制,表时间,表范围等),换了后就变成……,与事实不符。

标点符号作用类

  1.——(破折号)的作用

  ①解释说明;②话题的转换;③表示话语的中断;④时间或声音的延续。

  2.……(省略号)的作用

  ①引文的省略;②列举的省略;③说话断断续续。

  3.“”(引号)的作用

  ①直接引用②特殊含义③强调意思④特定称谓

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