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山·水·筏六年级作文

时间:2020-10-17 22:47:08

  山·水·筏六年级作文

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的山·水·筏六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

  青山碧岭,屹立天地。溪水荡漾,清澈见底。撑着小筏,游于水上。——题记

  漫步山水之间,似有歌声传来。

  朋友,告诉我,为何歌声如此清脆醉人?

  河水潺潺,鸣声悦耳。一阵芳香扑面而来。循迹而去,眼前一亮。噫,温馨一幕浮现眼前。

  老丈撑筏,一下一下拨开清流。小小竹筏,漂于水间。水,凉丝丝。汩汩清流,犹如丝绸,柔和静谧。乍看,泛起圈圈涟漪,似女孩裙摆,皱褶起伏。

  朵朵白云,悠悠蓝天,逸于山中。云,环绕着山,多似山的围脖,又如与山携手轻盈作舞。

  山、云、天,融为一体。相辅相成,如此静谧、美好、和谐。真是相得益彰。

  花上蝴蝶,阳光下翩翩起舞,多么妩媚动人。透过匝密的.叶片,可见水中,袅袅蝶影,轻盈舞动,婀娜多姿。水中鱼儿依旧摆动鱼尾,自由自在。湖底鹅卵石同样如旧,静静沉在水底,一动不动。

  滔滔河水,似一支乐谱,书写着岸边的故事。蜿蜒曲折,河流湍急,清澈见底。它伸向无尽的远方,留下无限的遐想。

  那艘竹筏,撑船人放声高歌,此歌声回荡于山水之间,多么嘹亮。

  船夫撑着小筏,缓缓向前,竹筏上的一箩筐鱼,活蹦乱跳。

  船人高歌,鱼儿活泼,河水流淌,小筏向前。

  微风轻拂,惹人陶醉。

  晚霞映红的天,一派迷人的景象。湖水醉了,醉红了脸。

  已是黄昏时,踏晚霞而归。小筏撑船人,犹记一湖水。

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