奶奶的手四年级作文400字三篇
在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家整理的奶奶的手四年级作文400字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
奶奶的手四年级作文400字 篇1我的奶奶年纪很大了,常年在乡下干农活。她的手不怎么大,长期的劳动使茧皮爬上了手指,手背上也长了一层浅黑色的皮。
早上,天刚蒙蒙亮时,奶奶的手就开始工作了,忙着做早点、烧猪食;上午,她的手又忙着干农活了,种菜、采茶叶……中午,她的手又忙着做中饭;下午,又在菜地里忙碌着;黄昏的时候,她的手又忙着扫地、做晚饭、烧猪食;夜晚,当明月高照的时候,她的手又忙着洗衣服。
奶奶的手既是勤劳的,又是充满爱的。
记得我小时候,跟着住在乡下的奶奶一起生活。有一次,我看到一个小朋友背着一个用布做的花布袋子,特别好看,特别喜欢,就问:“你的花布袋子是哪里买的?”“是我奶奶帮我做的!”小朋友骄傲地回答着。我失望极了,她的花布袋是买不到的,是她奶奶给她做的,里面有着奶奶的爱。而我的奶奶白天要干农活,眼睛又不好使,晚上怎么能让带着老花镜的奶奶在光线不好的情况下做针线活呢?可是那个漂亮的花布袋子整天在我的眼前转来转去,我好想要啊!为了这事,我一点都不快乐。一天晚上,我早早地睡了,而陪我睡觉的奶奶趁我睡着时悄悄地起床了。睡梦中迷迷糊糊地听到缝纫机响动的声音。第二天早上,我像往常一样自己穿好衣服,准备去吃饭。就在这时,我发现在桌子上有一个和小朋友一样的花布袋子,不——是更漂亮的。我兴喜若狂,跑去问奶奶:“奶奶,您怎么知道我想要一个花布袋子?”奶奶慈祥的摸了摸我的脸,说:“因为我看到你着迷地看着人家的袋子啊!”顿时,一股暖流流过我的`心田,我的奶奶是世上最好的奶奶,是世上最爱我的人。
我爱奶奶,更爱奶奶那双勤劳的手。
奶奶的手四年级作文400字 篇2从我记事起,奶奶的手一直是我见过的最熟悉、最亲切、最忙碌的手。衣服破了,它补,衣服一下子焕然一新;肚子饿了,它做菜,我总是吃得津津有味;家里脏了,它打扫,家里一下子干干净净……
那么这双忙碌勤劳的手是什么样的?它手指纤细,手指肚生了厚厚的老茧,手掌宽大,手心的纹路十分杂乱。整个手背呈木色,上面有许多斑点,关节处布满了褶皱,手心发白,四周有些发红。奶奶手上的这些斑点、褶皱,都是为了我们家更幸福的生活。
奶奶的手不仅为我们家付出了很多,还教会了我不少本领。
小时候,我一直憧憬着能有一双像奶奶那样的手,因为奶奶的手特别灵巧,一根针和一条线在她手中,就能把破损的衣服补得焕然一新。
当时,我特别爱看奶奶缝衣服:她左手拿针,右手拿线,那条线好似一位舞者,看准针孔,上下摆动着身体,跳着轻盈的舞蹈慢慢地飘入针孔,这一连串的动作,是多么流畅啊!接下来,开始缝了,一根银色的针在布与布间自如地穿梭,银光闪闪,上下舞动,好似繁星闪烁,又似银龙飞舞,让我无比羡慕。
终于有一天,机会来了,我的衣服破了个洞,我让奶奶教我缝衣服,奶奶爽快地答应了。奶奶的大手紧紧包着我笨拙的小手,一步步耐心地教我,我失败了无数次,但只要一看到奶奶的手,就又打起精神,那双手似乎在说:“没关系,刚开始总会失败,不要放弃才会成功!”在奶奶的手的帮助下,我终于学会了缝衣服,我和奶奶都特别开心,奶奶的手似乎在说:“太好了!我孙女也会缝衣服了!”
我爱奶奶的手,因为它代表勤劳,代表灵巧,更代表着奶奶对我的爱!
奶奶的手四年级作文400字 篇3在我的记忆中有许多双手,但有这样一双手是什么都无法比拟的,那就是奶奶的勤劳略带粗糙但又不失灵巧的手。
不像别人那样十指纤细,更不像别人那么柔软光滑,但它是勤劳的。清晨,天蒙蒙亮,奶奶就悄悄的起床忙着给我们全家人做早饭。每天我放学回家都会看到原本被我早上弄的乱七八糟的房间变得干净利落、十分整洁,我心里很是过意不去。
春天到了,奶奶这双手更忙碌了,因为她要把我们家的小菜园精心“打扮”一番。有时我忍不住想要和奶奶一起做,可奶奶总是让我在屋子里写作业,我只好在房间里偷偷趴在窗台上看。只见奶奶挑挑拣拣,连一个石块、一片树叶都不放过。奶奶一会儿松松土,一会儿浇浇水,一会儿培培苗,一会儿扶扶花......到了夏天这将是一个不折不扣、色彩纷繁而又很热闹的“小世界”。我正看得入神,奶奶好像感觉到了我没写作业,往窗户里望了望,我吓得连忙从窗台上爬下来假装写字。
太阳西下了,奶奶终于放下手中的活进屋休息了。过了一会,我们一起洗洗涮涮回各自的房间睡觉了。深夜,我不知怎么突然醒了,向奶奶的房间看了一眼,发现奶奶还没有睡,而是在给我织毛衣,我看了一眼挂钟,此时已是11点!我的心里酸酸的,眼泪从眼睛里滚落下来。
这就是我的奶奶的一双手,一双平凡、普通、不漂亮,但它却是勤劳而又灵巧的一双手,也是我最爱的一双手。